![استعمال الكسور لإيجاد قيمة الاحتمالات (مدارس العبير) - الاحتمال والكسور - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي استعمال الكسور لإيجاد قيمة الاحتمالات (مدارس العبير) - الاحتمال والكسور - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/274/solution/14723cda-dae2-477e-bfa0-e8222d4f04b1/img-13.webp)
استعمال الكسور لإيجاد قيمة الاحتمالات (مدارس العبير) - الاحتمال والكسور - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
تحتوي سلة علي 6 تفاحات و 5 موزات و 4 برتقالات و 5 دراقات اذا اختار ماجد حبة واحدة من الفاكهة عشوائيا و اكلها ثم اختار حبة ثانية فما احتمال ان يكون
اشترى عمرو سلة فواكة تحتوي على انواع مختلفة من التفاح كما هو مبين في الجدول التالي اكتب نسبة التفاح الأصفر الى التفاح الاخضر بابسط صورة - ديوان الفريد
![أعط مثالا لتوضيح الفرق بين نتيجة مطلوبة ونتيجة غير مطلوبة (سامي فضل الله) - الاحتمال والكسور - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي أعط مثالا لتوضيح الفرق بين نتيجة مطلوبة ونتيجة غير مطلوبة (سامي فضل الله) - الاحتمال والكسور - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/274/solution/14723cda-dae2-477e-bfa0-e8222d4f04b1/img-4.webp)